जनजातीय वर्ग की दो बालिकाओं ने किया भारत दर्शन

Jansampark Khabar
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वन्दे मातरम एक्सप्रेस से दिल्ली पहुंचे


धार ब्यूरो चीफ इकबाल खत्री

     

           कुक्षी - मध्यप्रदेश शासन क जनजातीय कार्य विभाग की योजना अनुसार आदिवासी विकासखंडों में कक्षा 10 वीं में अनुसूचित जनजाति वर्ग में सर्वोच्च अंक प्राप्त करने वाले एक - एक प्रतिभावान छात्र व छात्राओं को भारत भ्रमण पर ले जाने की योजना को अमल में लाते हुए छात्राओं की भारत दर्शन करवाया गया । छात्र- छात्राओं में नेतृत्व का गुण विकसित करने , उनका मनोबल बढ़ाने तथा बच्चों में आधुनिक सोच विकसित करने एवं देश- विदेश के विकास से परिचित कराने के उद्देश्य से राज्य स्तरीय नेतृत्व विकास शिविर के माध्यम से शैक्षणिक भारत दर्शन करवाया गया । शैक्षणिक भ्रमण के तहत भोपाल , नई दिल्ली के प्रमुख दर्शनीय स्थल , ऐतिहासिक स्थल लाल किला , इण्डिया गेट , शहीद स्मारक लाल किला , संसद भवन व आगरा के लाल किला , ताजमहल आदि स्थानों को अनुभवी गाइड की सहायता से दिखाया गया । 

        

        शासकीय कन्या उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कुक्षी की छात्राओं कु. राजनंदिनी भगवानसिंह सोलंकी जिला स्तर पर प्रथम  तथा नीलम सुरेश लाहोर विकासखंड स्तर पर प्रथम छात्रा को 25 फरवरी से 3 मार्च तक वन्दे मातरम एक्सप्रेस से ले जाकर 7 दिवसीय भारत दर्शन भ्रमण करवाया गया। शासन की ओर से छात्राओं को ब्लेजर व ट्रैक सूट उपलब्ध करवाए गए । छात्राओं को गुरुग्राम स्थित एलिवेट होटल में ठहराया गया।  दोनों समय नाश्ते तथा स्वादिष्ट भोजन की व्यवस्था मुहैय्या कराई गई । संस्था की व्यायाम शिक्षक अनिता भंवर तथा कन्या आश्रम उमरबन की अधीक्षिका गीता पाटीदार के कुशल मार्गदर्शन में भारत दर्शन का यह अभिनव पहल वाला अभियान सफलतापूर्वक पूर्ण कर छात्राएं संस्था में लौटी और अपने संस्मरण सुनाए । संस्था प्राचार्य व विकासखंड शिक्षा अधिकारी राजेश कुमार सिन्हा , संस्था प्रभारी नरेन्द्र कुमार सिर्वी , कविता मुकाती , पन्नालाल बर्फा , मनोज साधु , विनय खामगांवकर  , नीतेश गोयल , गौरव सोनी , आनन्द पाण्डेय , अनिल पाण्डेय , भूपेन्द्र कुमार वर्मा  , दुर्गा जामोद  , बलवीरसिंह बघेल आदि ने प्रतिभावान छात्राओं को बधाई देते हुए अन्य छात्राओं को प्रेरणा लेकर अपना व परिवार का नाम रोशन करने को कहा ।  छात्राओं के माता- पिता ने कहा कि भारत दर्शन योजना से विद्यार्थियों में आगे रहने की भावना का विकास होगा ।

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